Il gioco è un’ attività caratteristica dei bambini della quale resta testimonianza fin dai tempi più antichi e nelle più diverse culture. Il bambino apprende giocando e il gioco diviene raffinata strategia di esplorazione e conoscenza del reale; il gioco è un modo di affrontare vita e apprendimento.
Attraverso il gioco il bambino sperimenta numerose abilità, mette alla prova le proprie potenzialità, saggia la socialità , sviluppa strategie di approccio e conoscenza del mondo che lo circonda :opera concretamente percorsi meta-cognitivi.
Il gioco simbolico , ma anche le altre attività ludiche quali i giochi di movimento, i giochi con le costruzioni, i giochi di gruppo, hanno molto spesso effetti positivi sullo sviluppo delle abilità metacognitive e della personalità in generale. (Piaget)........